Незважаючи на те, що другий рік поспіль у навчальних закладах різного рівня триває вимушена дистанційка, яка вводить у стрес батьків, дітей та й самих педагогів, останні сьогодні відзначають професійне свято.
Сьогодні – офіційно, бо Днем працівників освіти визначено першу неділю жовтня. Однак у школах та територіальних громадах урочистості з цієї нагоди завше організовують напередодні недільного вихідного. Тож, допоки в чотирьох територіальних громадах району вітали невтомних сіячів доброго, мудрого, вічного, Рахів.Сіty з’ясував, скільки їх загалом та де найбільше, а де найменше.
Отож, після реформи децентралізації райрада передала в управління:
- Великобичківській територіальні громаді чотирнадцять закладів загальної середньої освіти різних ступенів;
- Рахівській – дев’ять,
- Ясінянській – вісім,
- Богданській – чотири.
Найбільше педагогів у Великобичківській ТГ – 492
Оскільки за кількістю ЗЗСО лідирують великобичківці, то й число педагогів тут найбільше – 492. Вони допомагають гризти граніт наук чотирьом тисячам 280 учням.
Серед шкіл І-ІІІ ступенів найменше здобувачів освіти та їхніх наставників – у Стримбі: 19 і 145 відповідно.
А трійка лідерів за кількістю вчителів і школярів виглядає так:
- шістдесят п’ять педагогів навчають 617 вихованців у Верхньоводянській школі І-ІІІ ступенів №1;
- п’ятдесят один педагог і 437 учнів – у Косівсько-Полянському ЗЗСО №1;
- сорок п’ять учителів і 422 школярі – у Великобичківському ЗЗСО №1.
У Великобичківському ліцеї – 44 освітяни і 183 вихованці, у Великобичківському ЗЗСО №2 – сорок три вчителі і 530 учнів, у Кобилецько-Полянському – сорок і 486, у Водицькому – 34 і 258, Лужанському – 32 і 272, у Річанському – 29 і 262, у Росішківському – 28 і 187.
У Косівсько-Полянському ЗЗСО І-ІІ ступенів №2 – 120 здобувачів освіти і 18 учителів, а в Плаюцькому – відповідно 85 і 21.
Рахівська ЗЗСО №1 – лідер за кількістю здобувачів знань, а Ясінянська №1 – педагогів
У Рахівській територіальній громаді на п’ять шкіл менше, ніж у Бичківській. Тут кількість здобувачів освіти – 3886. А знання з допомогою Zoom, Google Classroom, Microsoft Teams тощо разом з ними опановують 414 освітян.
Безперечний лідер за кількістю учнів як у міській, так серед інших громад району – Рахівський ЗЗСО №1. У стінах цього закладу здобувають знання 1078 дівчат і хлопців. А допомагають їм у цьому 92 наставники.
А найбільше учителів працює в Ясінянській школі №1 – 96.
Рахівська школа №2 та 79 її педагогів є домівкою для 685 вихованців. А шкільна родина третього ЗЗСО об’єднує 511 учнів та 53 освітян.
У Діловому 53 вчителі навчають 479 вихованців, у Костилівці – відповідно 46 і 417, Рахівській четвертій школі – 43 і 396.
Найменше вчителів і учнів у Білині – 38 і 320.
У ЗЗСО І ступеня Вільховатого і Хмелевого по п’ять класоводів ведуть у Країну знань 85 і 25 молодших школяриків.
У школах Ясіня – 344 педагоги, а Богдана – 189
Трійка лідерів за кількістю учителів та учнів у шкільних закладах Ясінянської територіальної громади виглядає так:
- Ясінянський ЗЗСО №1 – 96 і 858;
- Лазещинський – 72 і 699;
- Ясінянський №2 – 58 і 545.
У школі Чорної Тиси 51 педагог навчає 546 здобувачів освіти, у Квасах – 35 і 422, у Ясінянському ЗЗСО І-ІІ ступенів №3 – 15 і 74.
Школи І ступеня №4 і №5 відвідують 70 і 48 початківців, наставниками яких є 9 і 8 класоводів.
Найменша кількість учнів, а отже й освітян – у Богданській територіальній громаді: дві тисячі двадцять і сто вісімдесят дев’ять.
Тут найбільшою є родина Богданського ЗЗСО. Далі – Розтоки, Видричка і Луги.
До речі
Освітяни – одні з основних платників податку з фізичних осіб, від зарплат яких поповнюється бюджет територіальних громад.
Кошти на оплату праці з нарахуваннями педагогічних працівників ТГ отримує з державного бюджету як освітню субвенцію.
Розподіл освітньої субвенції між місцевими бюджетами здійснюється на основі формули, що враховує багато показників. Основними з них є кількість учнів та особливості території (відсоток сільського населення та густина учнів на 1 кв. км). На їхній основі для кожної громади визначено розрахункову наповнюваність класів (РНК), тобто прогноз, скільки мінімально має навчатися учнів у класах громади. Відносна відповідність фактичної (реальної) наповнюваності класів (ФНК) розрахунковій має забезпечувати достатнє фінансування оплати праці з нарахуваннями для педагогічних працівників у загальноосвітніх навчальних закладах.
Якщо ФНК перевищує РНК, то освітня система громади отримає можливості виплати надбавок та матеріального заохочення педагогічним працівникам. Крім того, з’являються вільні кошти, які громада за результатами фінансового року зможе використати для модернізації та оновлення закладів освіти.
Оскільки з реформою децентралізації влади відповідальність за розвиток загальної середньої освіти повністю перейшла до ОТГ, пропонуємо їхнім очільникам поінформувати загал про спроможність освітньої мережі, що належить до сфери їх управління.
